Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/11744.6/22262Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Nguyễn Đăng Mạnh chủ biên, Đỗ Ngọc Thống | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-11T03:01:14Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-11T03:01:14Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11744.6/22262 | - |
| dc.description | Thư viện tỉnh Yên Bái;324tr. | vi |
| dc.description.abstract | Gồm 3 chương. Chương 1: Thế nào là một học sinh giỏi văn. Chương 2: Tác phẩm văn học và việc phân tích cảm thụ đánh giá tác phẩm văn học. Chương 3: Hệ thống hóa một số vấn đề văn học sử | vi |
| dc.language.iso | vi | vi |
| dc.publisher | Đại học Quốc Gia Hà Nội | vi |
| dc.subject | Ngữ văn | vi |
| dc.subject | Bồi dưỡng | vi |
| dc.subject | Trung học cơ sở | vi |
| dc.title | Văn bồi dưỡng học sinh năng khiếu: Trung học cơ sở | vi |
| dc.type | Book | vi |
| Appears in Collections: | Khoa Học Xã Hội THCS | |
Files in This Item:
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.






