Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên dân tộc thiểu số trường Cao đẳng sư phạm Yên Bái.(Bản sưu tầm)

Abstract

Tìm hiểu thực trạng sự định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên dân tộc thiểu số trường Cao đẳng sưu phạm Yên Bái. Trên cơ sở phân tích kết quả nghiên cứu thực trạng đề xuất một số kiến nghị sư phạm nhằm góp phần hình thành đinh hướng giá trị nghề dạy học ở sinh viên phù hợp với những yêu cầu phát triển của xã hội. Tiếp tục củng cơ, phát huy những định hướng giá trị đúng đắn, tích cực ở sinh viên